为了进一步推进教室文化建设、营造良好的学习氛围、增强教室的育人功能；促进学生养成良好的卫生习惯、行为习惯，12月初，政教科在全校各班开展了“文明教室”、“文明学生”评比的活动。
“文明教室”的评比，从教室文化氛围、教室卫生和课间纪律三个方面展开。整个12月，政教科每周利用早自习、课间、下午自习不定期抽查。每次检查后，对各项分别赋分，最后统一汇总。各班主任和学生们高度重视，积极落实，在原有教室文化氛围的基础上，更加注重人文气息与积极向上的元素。各班的教室干净整洁，物品摆放整齐，值日生认真负责，同学们注意日常的保持。各班专门安排班委会成员负责每节课的课间纪律，同学们的行为更加规范。经过一个月的检查，政教科对检查结果进行汇总，最终高一2班、8班、10班、11班、14班，高二1班、2班、3班、6班、8班， 高三4班、8班、9班、10班、14班脱颖而出，成为“文明教室”的获奖班级。
“文明学生”的评比，由班级推荐，班教科考核的方式进行。要求推荐的学生仪表整洁大方，积极向上，热爱班级，积极参与集体活动，学习态度端正，孝敬父母，在同学中起到模范的作用。经过层层筛。罴文、张浩然等215名成为鞍山八中第一届“文明学生”。
通过这次评比活动，各个班级的文化氛围浓了，物品摆放有序了，课间嘈杂声小了，同学们的文明意识提高了，整个校园更美了，为鞍山创建全国文明卫生城添上了浓墨重彩的一笔。
